tag:blogger.com,1999:blog-60042858437291337192024-03-12T23:58:12.664+01:00Imagina que es un pájaro.Una frase que una persona muy especial me dijo cuando me explicó por primera vez cómo se debía coger el volante,fue mi primera clase de conducir. Me gustó tanto aquella explicación mezcla de emoción y conocimiento que la hice mía y la utilicé durante muchos años
En reconocimiento a todos esos maestros emocionalmente inteligentes.
Gracias Cándido hoy tu frase hace su estreno en las nuevas tecnologías.Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.comBlogger70125tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-66779235482332728072020-11-06T19:51:00.004+01:002020-11-06T19:51:27.412+01:00Mi proyecto ABP<p><span style="color: #990000; font-size: medium;">Os dejo a continuación el enlace del proyecto que he realizado en el curso ABP, en el que tanto y tanto he aprendido.</span></p><p><span style="color: #990000; font-size: medium;">He utilizado la herramienta Genially que hace relativamente poco he empezado a manejar.</span></p><p><span style="color: #990000; font-size: medium;">Os animo a probar tanto esta como Pezzi, haréis unas presentaciones estupendas y super atractivas, por lo dinámicas que son.</span></p><p><br /></p><p><a href="https://view.genial.ly/5f9dbad38519011e966a484d/horizontal-infographic-review-proyecto-burro-yo-tururu" target="_blank">Proyecto ABP</a> </p>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-68381600192798325642020-11-06T19:41:00.000+01:002020-11-06T19:41:03.066+01:00My Rúbrica<p><span style="color: #134f5c;"> <span style="font-size: large;">Seguimos con el diseño de mi proyecto ABP y ahora os presento la rúbrica para dicho proyecto.</span></span></p><div class="separator" style="clear: both; font-size: x-large; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-bgCBdqLj3s0/X6WX9dNcuvI/AAAAAAAAAOs/g2VF-AKVX3800WUzof25PcYnjgmNQfOiwCLcBGAsYHQ/s1755/mi%2Brubrica%2BABP_page-0001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1755" data-original-width="1240" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-bgCBdqLj3s0/X6WX9dNcuvI/AAAAAAAAAOs/g2VF-AKVX3800WUzof25PcYnjgmNQfOiwCLcBGAsYHQ/s320/mi%2Brubrica%2BABP_page-0001.jpg" /></a></div><span style="color: #134f5c;">Para superarlo será necesario un mínimo de 10 puntos, ya que la prueba tiene un máximo de 20.</span><p></p>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-77642316760012576032020-10-21T19:54:00.000+02:002020-10-21T19:54:03.784+02:00Evaluación proyecto ABP<p><span style="color: #666666;"> </span><span style="color: #6aa84f;">Nueva tarea en el curso de ABP, tras estudiar un proyecto ABP, en mi caso este...</span><a href="http://belenmarques.blogspot.com/2017/05/aprendizaje-basado-en-proyectos-abp-en.html" rel="nofollow">Proyecto ABP</a></p><p><span style="color: #6aa84f;">Contestar a una serie de cuestiones que se plantean a continuación , para evaluar a adecuación a un proyecto ABP</span></p><p></p><p class="MsoNormal"><span style="color: #274e13;">El proyecto de ABP sobre el que hago mi estudio se
desarrolla en 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y
Finanzas y Asistencia a la Dirección.</span><span style="color: #f1c232;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p><span style="color: #f1c232;"> </span></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 6.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 633px;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.9pt;" valign="top" width="95">
<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">AUTENTICIDAD<o:p></o:p></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 403.95pt;" valign="top" width="539">
<p class="MsoNormal">¿Se basa el proyecto en un problema o pregunta que es
significativo o importante para el estudiante?<span style="color: #0070c0;">
Está basado en una necesidad real de trabajo de su futuro profesional.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¿El problema o
pregunta se relaciona con los que pueden encontrarse en el desempeño de un
trabajo o en la comunidad? <span style="color: #0070c0;">Está relacionado con
el desempeño futuro de su ciclo formativo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¿Ofrece el proyecto
al estudiante oportunidades de producir algo que tenga valor personal y/o
social fuera del entorno del colegio<span style="color: #0070c0;">? Al alumno/a
le ofrece la posibilidad de hacer un proyecto de una práctica, tipo simulacro
de la vida real y profesional futura.<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.9pt;" valign="top" width="95">
<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">RIGOR ACADÉMICO<o:p></o:p></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 403.95pt;" valign="top" width="539">
<p class="MsoNormal">¿El proyecto demanda del estudiante adquirir y aplicar
conocimiento relacionado con una o más asignaturas o áreas de contenido?<span style="color: #0070c0;"> Está relacionado con varios módulos del ciclo
formativo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¿Reta el proyecto
al estudiante para utilizar métodos de indagación de una o más disciplinas?
(Por ejemplo: ¿lo induce a pensar cómo piensan los científicos?) ¿Desarrolla
el estudiante habilidades de pensamiento de orden superior? (Por ejemplo: ¿lo
estimula a que haga búsquedas basadas en evidencia o a buscar una perspectiva
diferente?)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="color: #0070c0;">Yo creo que más que de disciplinas científicas, está
más enfocado a las necesidades comerciales de los usuarios y búsqueda
innovadora de estrategias comerciales.<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.9pt;" valign="top" width="95">
<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">APLICACIÓN DEL
APRENDIZAJE<o:p></o:p></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 403.95pt;" valign="top" width="539">
<p class="MsoNormal">¿Soluciona el estudiante un problema que está claramente
relacionado con la vida y el trabajo? (Ej: diseña un producto, mejora un
sistema u organiza un evento) <span style="color: #0070c0;">Totalmente.</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¿Requiere el
proyecto habilidades para organizarse y auto dirigirse? <span style="color: #0070c0;">Si, pues todo proyecto necesita una planificación y un
estudio de mercado.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¿Requiere el
proyecto que el estudiante aprenda y ponga en uso habilidades (tales como
solución de problemas, comunicación, TIC y trabajo en equipo) que se demandan
en el sitio de trabajo? <span style="color: #0070c0;">Aunque cada alumno tiene
su propio rol en el aprendizaje cooperativo, deben hacer uso de dichas
habilidades tanto de cara a la creación del producto, como en la búsqueda de
información<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y de resolución de
problemas, todo ello enmarcado en el uso de las TIC.</span><o:p></o:p></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.9pt;" valign="top" width="95">
<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">EXPLORACIÓN ACTIVA<o:p></o:p></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 403.95pt;" valign="top" width="539">
<p class="MsoNormal">¿Requiere el estudiante hacer trabajo de campo durante un
tiempo significativo? <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color: #0070c0;">Si.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal">¿Requiere el proyecto que el estudiante use varios
métodos, medios y fuentes para realizar una investigación? <span style="color: #0070c0;">Supongo que sí.</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¿Se espera que el
estudiante haga una presentación para explicar lo que aprendió?<span style="color: #0070c0;"> si</span><o:p></o:p></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.9pt;" valign="top" width="95">
<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">INTERACCIÓN CON
ADULTOS<o:p></o:p></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 403.95pt;" valign="top" width="539">
<p class="MsoNormal">¿El estudiante puede conocer y observar un adulto cuya
experiencia es tanto reconocida como relevante<span style="color: #0070c0;">?
La interacción es con sus compañeros y con los profesores, no sé si por
cuenta de cada grupo en el estudio de mercado ha existido alguna otra.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¿Puede el
estudiante trabajar de cerca con al menos un adulto, y llegar a conocerlo?<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color: #0070c0;">Sus profesores.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¿Colaboran los
adultos entre ellos y con los estudiantes en el diseño y valoración de
proyectos? <span style="color: #0070c0;">Si.</span><o:p></o:p></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.9pt;" valign="top" width="95">
<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">EVALUACIÓN<o:p></o:p></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 403.95pt;" valign="top" width="539">
<p class="MsoNormal">¿Utiliza el estudiante criterios de proyecto (que ayuda a
establecer) para calibrar o valorar lo que está aprendiendo? <span style="color: #0070c0;">Los criterios vienen establecidos, para ayudarlos en la
ejecución.</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¿Adultos, que están
fuera del aula de clase, ayudan a los estudiantes a desarrollar un sentido de
estándares del mundo real? <span style="color: #0070c0;">No lo creo.</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">¿Se evalúa con regularidad el trabajo del estudiante
mediante exhibiciones, demostraciones y portafolios? <span style="color: #0070c0;">No
lo especifica.</span><o:p></o:p></p>
</td>
</tr>
</tbody></table><p></p>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-39022281409359944922020-10-21T19:41:00.002+02:002020-10-21T19:41:35.580+02:00<p><span style="color: #cc0000;">Tarea 3.2 en la que comparto a través de la herramienta PADLET, el boceto de un proyecto ABP para el módulo de</span><span style="color: #0b5394;"> DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL</span> <span style="color: #cc0000;">correspondiente al</span> <span style="color: #0b5394;">CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE EDUCACIÓN INFANTIL (CFGSEI).</span></p><p> <a href="https://padlet.com/juexbau/9g55o9a28x7p/wish/818753924" rel="nofollow">Enlace</a><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-87053906247947090912020-10-21T19:31:00.005+02:002020-10-21T19:31:54.390+02:00<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><h2 style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #444444;">Correspondiente a la tare 3.1 de curso de ABP que estoy realizando. Utilizo una infografía para hacer una comparativa de una clase tradicional vs Clase con metodología activa.</span></h2><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-AKfXBlobokM/X5BwS9J6mHI/AAAAAAAAAOY/W3OAbhesKO4BUBCzsxzVSVPXHHGgKsS2wCLcBGAsYHQ/s1211/my-visual_49465560%2B%25281%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1211" data-original-width="800" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-AKfXBlobokM/X5BwS9J6mHI/AAAAAAAAAOY/W3OAbhesKO4BUBCzsxzVSVPXHHGgKsS2wCLcBGAsYHQ/s320/my-visual_49465560%2B%25281%2529.png" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /> <p></p>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-885670936627038132020-10-11T16:55:00.000+02:002020-10-11T16:58:18.164+02:00<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-dC99-asGl-4/X4MbFkfKo-I/AAAAAAAAAN8/AaqMwifFsxkfFZfzESvqup9K5b9fzPNyACLcBGAsYHQ/s249/aprender.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="203" data-original-width="249" src="https://1.bp.blogspot.com/-dC99-asGl-4/X4MbFkfKo-I/AAAAAAAAAN8/AaqMwifFsxkfFZfzESvqup9K5b9fzPNyACLcBGAsYHQ/s0/aprender.jpg" /></a></div><br /> <span style="color: #134f5c;">Cita interesantísima que nos devuelve a los inicios de la humanidad.</span><p></p><p><span style="color: #134f5c;">La manera natural de aprender es con otros y entre otros, a la vez que se desarrolla la vida y las necesidades van surgiendo, de esta manera dotamos de significado los conocimientos adquiridos bien por nosotros mismos o por verlo en otros, eso de copiar que tan mal visto en la aulas ha estado, es algo fantástico , cuando copiar y extrapolar a otra situación distinta de origen se considera afianzamiento de lo aprendido.</span></p><p><span style="color: #134f5c;">Deberíamos volver a lo natural a la vida y a lo que surja, visto como el o los intereses de nuestros alumnos/as.</span></p>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-39688082652255493062020-10-01T14:28:00.003+02:002020-10-01T20:21:34.358+02:00<h1 style="text-align: left;">Reflexiones sobre la toma de contacto del curso ABP.</h1><p style="text-align: justify;"><span style="color: #666666;">Después de un estío largo, caluroso y atípico, vuelvo a retomar mis estudios, esta vez pretendo formarme en ABP.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #666666;">Me siento como cuando era pequeña y olía mis libros nuevos en el nuevo curso que empezaba en Septiembre, o cuando caían las primer gotas del otoño, o cuando el fresco de la mañana te hacía ponerte algo de abrigo para quitártelo a medio día porque estaba sofocada de calor, todo es explicable porque vivía en Sevilla.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #666666;">Esta mañana sentada delante del ordenador y mirando mis blogs antiguos me han despertado, otra vez, todas la ilusión de aprender algo novedoso, viendo los trabajos y presentaciones de los compañeros que tan magníficamente han ilustrado, me ha hecho reflexionar y sorprenderme de nuevo sobre cuanta buena gente preparada hay por ahí diseminada con ganas de hacer cosas estupendas.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #666666;">Es cierto que me siento más Educadora Social que profesora, porque lo asocio a la imagen arcaica que de esta institución tengo, pero a lo mejor no es así, a lo mejor será como yo crea que debe ser, mirarlo con mis ojos, con los de mis compañeros, con los de la experiencia...con los de mis futuros alumnos.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #666666;">Claro que necesitamos un cambio, pero también es cierto que muchas comunidades y muchos proyectos están cambiando esta visión, como el CEIP Miralvalle de Plasencia o el IESO Sierra la Mesta de Santa Amalia, o dentro del colegio Amalia de Sajonia Educación Infantil (cuanto las echo de menos).</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #666666;">Bienvenidos/as a mi mundo imagina que es un pájaro o cualquier otra cosa, pero imagínalo. </span></p>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-28362368684710121142020-10-01T14:13:00.005+02:002020-10-01T20:25:45.529+02:00<p><span style="color: red;">Presentación curso ABP con PREZI.</span></p><p><span style="color: #444444;">Hoy después de mucho tiempo voy a retomar la maravillosa experiencia de escribir en este Blog que tantas alegrías me ha dado.</span></p><p><span style="color: #444444;">Me han pedido que utilice este Blog como diario de clase en dónde cuente mis experiencias y evolución de esta nueva etapa de conocimiento tan excitante...</span></p><p><span style="color: #444444;">Bueno os voy a colgar la presentación que realicé sobre mi para éste curso, espero que os guste...</span></p><p><a href="https://prezi.com/v/yttzyn32_9kx/" target="_blank"><span style="color: #ff00fe;">https://prezi.com/v/yttzyn32_9kx/</span></a><br /></p>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-3027975998750400262017-10-18T20:03:00.000+02:002017-10-18T20:03:53.735+02:00<a href="https://1.bp.blogspot.com/-vh_l7SK_QIU/WeeROGI0OLI/AAAAAAAAAJA/K9ii1ynmK1UbdiPu6WL6TGPvotKmoffngCEwYBhgL/s1600/vivianescritorio.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="113" data-original-width="151" height="149" src="https://1.bp.blogspot.com/-vh_l7SK_QIU/WeeROGI0OLI/AAAAAAAAAJA/K9ii1ynmK1UbdiPu6WL6TGPvotKmoffngCEwYBhgL/s200/vivianescritorio.jpg" width="200" /></a>Buenas tardes, hoy quiero contaros algo... esta chica tan maravillosa es Vivian, compañera de mis estudios en la UNED y colaboradora de este blog desde sus inicios.<br />
Junto con Suad, Sole y una servidora, teníamos tardes inolvidables virtuales de estudio, ya que cada una de nosotras éramos de un lugar distinto.<br />
Nos hacíamos llamar los corazones con patas, pues uno de aquellos, el de Vivian, de tanto latir, tanto luchar, tanto amar a los suyos, tanto compartir y tanto de todo; como suele ocurrirnos a la mayoría de las mujeres... un día se convirtió en etérea y aunque ya no podamos hablar con ella de una manera física, sigue pululando entre los rincones de este blog y entre las personas que la queremos y la conocimos.<br />
Ha pasado ya tiempo, pero los corazones con patas seguimos extrañándote, ahora siendo un corazón con alas.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-e-7jrF3sx0s/WeeWKfY81jI/AAAAAAAAAJQ/-LFH43zNO94nO-Xc6ZmXfYCMvKUCJb2pgCLcBGAs/s1600/corazon%2Balas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="358" data-original-width="358" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-e-7jrF3sx0s/WeeWKfY81jI/AAAAAAAAAJQ/-LFH43zNO94nO-Xc6ZmXfYCMvKUCJb2pgCLcBGAs/s320/corazon%2Balas.jpg" width="320" /></a></div>
Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-78478828498218712202017-10-18T18:56:00.001+02:002017-10-18T18:56:48.649+02:00Hoy de nuevo ha llegado a mi encuentro algo que era digno de mención aquí en este mi querido blog.<br />
El IESO Sierra la Mesta de Santa Amalia ha creado un espacio en el que sus alumnos/as de 1º de ESO narran cómo es la llegada al "Planeta Instituto".<br />
He de decir que este año han emprendido un proyecto innovador, desarrollando el aprendizaje de las asignaturas por proyectos, pero de eso ya iré hablando en próximas ocasiones.<br />
Hoy quiero hacer hincapié en la mirada fantástica de los chicos/as que describen las cuestiones que pudieran ser simples en relatos tremendamente emocionales que me evocan a mi infancia y a esa fascinación que me producía todo lo novedoso. La grandiosidad de sorprendernos por cuestiones simples, ¡no lo podemos olvidar! y por eso os invito a que deis al enlace y lo leáis con los ojos aquellos de tiempos pasados para poder revivir todas aquellas emociones que hoy nos unan a nuestros hijos e hijas.<br />
Gracias Mil.<br />
http://cronicasdelamesta.blogspot.com.es/<br />
<div>
<br /></div>
Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-53401724247406380112015-11-09T10:39:00.000+01:002017-10-18T19:31:14.316+02:00César Bona y su reflexión sobre la educación y la labor de los educadores<span style="background-color: #ffd966;">Hoy ha llegado a mis manos un artículo escrito en el periodico El diario.es sobre César Bona, maestro que presenta su libro "La nueva educación. Los retos de un maestro de hoy".</span><br />
<span style="background-color: #ffd966;">Llevamos años diciendo los educadores cual podría ser el camino a seguir en las aulas, pues no hay panacea, pero seguimos en el inmovilismo , enseñando como hace 40 años.</span><br />
<span style="background-color: #ffd966;">César defiende que"ser maestro no implica encajonar a los alumnos dentro de un plan de estudios y obligar a seguir los contenidos que puede establecer el curriculo educativo de una manera inflexible.</span><br />
<div style="text-align: start;">
<span style="background-color: #ffd966; text-align: justify;">" Los educadores deben adaptarse a los niños y no al revés. Hay que motivarles y estimular su creatividad para que hagan que este mundo sea mejor. Los niños no son solo los adultos del mañana: son habitantes del presente. Subestimamos constantemente a los niños y su creatividad, pero todos tienen un talento; sólo hay que saber abrir la puerta para que lo saquen. Y ahí es dónde intervenimos los maestros, viendo lo que los demás son incapaces de ver".</span><br />
<span style="background-color: #ffd966; text-align: justify;">Para estas Navidades ya tengo regalo...espero me siga emocionado sus reflexiones.</span></div>
<br />
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-etaseBBuPM0/VkBng7SS5fI/AAAAAAAAAII/thAZ6NNU6PA/s1600/Cesar-Bona-Foto-Juan-Manzanara_EDIIMA20150904_0734_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://2.bp.blogspot.com/-etaseBBuPM0/VkBng7SS5fI/AAAAAAAAAII/thAZ6NNU6PA/s320/Cesar-Bona-Foto-Juan-Manzanara_EDIIMA20150904_0734_4.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-10536810574307008432015-10-11T09:33:00.001+02:002015-10-12T19:47:10.611+02:00<a href="http://issuu.com/yolanda.ortegamoral/docs/150_canciones_para_trabajar_la_prev" target="_blank">150 canciones para trabajar la violencia machista</a><br />
<br />
<span style="color: #cc0000;">Herramienta estupenda para trabajar la violencia machista a través de la música.</span><br />
<span style="color: #cc0000;">Todo lo que hagamos, digamos y trabajemos en pro de la solución de esta lacra del S.XXI que golpea y destroza nuestra sociedad y la convivencia entre hombres y mujeres.</span><br />
<span style="color: #cc0000;">Uno de los escollos mas perturbadores al que las mujeres nos enfrentamos, ya ni se cuentan : la discriminación laboral, la conciliación familiar, la discriminación positiva inexistente.</span><br />
<span style="color: #cc0000;">Estaríamos ante un tema en el que muchas personas tacharían de feminista, pero tendríais que ser mujer y podríais vivir un día en nuestra piel, sintiendo como nuestro día día es una montaña rusa de sobresaltos y lucha, para todas aquellas que queremos encontrarnos posicionarnos en otros ámbitos que no son exclusivamente el familiar.</span><br />
<br />
<br />Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-64835920091094612872015-01-11T12:43:00.003+01:002017-10-18T19:31:42.687+02:00Risoterapia<span style="background-color: #f1c232; color: purple;"> </span><span style="background-color: #ffd966; font-size: large;"><span style="color: purple;"> </span><span style="color: #0c343d;">Durante el año 2014, grandes cambios se dieron en mi vida, uno de ellos, el curso de risoterapeuta que desde el centro de Vida Natural en Sevilla.</span></span><br />
<span style="color: #0c343d;"><span style="background-color: #ffd966; font-size: large;">No solamente aprendimos técnicas formación específica para impartir dichos talleres sino que se complementó con una gran variedad de experiencias que fomentaron en todos mis compañeros/as y en mi un crecimiento personal superlativo.</span></span><br />
<span style="color: #0c343d;"><span style="background-color: #ffd966; font-size: large;"><br />
De la mano de Carlos, nuestro maestro, y de mis amigos/as: Mari Carmen Landero, Nieves Llamas, Ana Escribano, Juan Mesa, Lucía Araujo y Gabriela, hemos asimilado y comprendido de las experiencias y vivencias de cada uno de nosotros, haciéndonos mucho más conscientes de la realidad de la vida misma.</span></span><br />
<span style="color: #0c343d;"><span style="background-color: #ffd966; font-size: large;"><br />
Anoche mismo en un programa de la tele escuche a un chico médico que trabajaba en paliativos, creo que en un hospital de Córdoba, responder a un comentario sobre la dureza de su trabajo a lo que él respondía: "que no había visto más vida que en aquellos a los que se les acaba".</span></span><br />
<span style="color: #0c343d;"><span style="background-color: #ffd966; font-size: large;"><br />
¿No es una maravilla? él utilizaba la música como terapia, otros utilizan el Reiki, y a mi me gusta la RISOTERAPIA EMOCIONAL...</span></span><br />
<span style="color: #0c343d;"><span style="font-size: large;"><span style="background-color: #ffd966;"><br />
Éste video que a continuación comparto es en síntesis "grosso modo" los beneficios y repercusiones de la MAYOR HERRAMIENTA DEL QUE DISPONE EL SER HUMANO.</span></span></span><br />
<span style="color: #0c343d;"><span style="font-size: large;"><span style="background-color: #ffd966;">http://youtu.be/2lv1A_S-sBw</span></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: #ffd966;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-9hVpkYKkwAA/VLJhzgIEh8I/AAAAAAAAAGM/SbQzCnzxKE0/s1600/la%2Brisa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://4.bp.blogspot.com/-9hVpkYKkwAA/VLJhzgIEh8I/AAAAAAAAAGM/SbQzCnzxKE0/s1600/la%2Brisa.jpg" /></a></span></span></div>
<br />Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-55494707412047225612012-10-20T12:34:00.000+02:002012-10-20T12:35:06.532+02:00Lo que determina la calidad educativa<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-5wRv3aBPxyU/UIJ9jlqBAZI/AAAAAAAAAEg/dGz-CqeDlAc/s1600/cuador+vito.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-5wRv3aBPxyU/UIJ9jlqBAZI/AAAAAAAAAEg/dGz-CqeDlAc/s320/cuador+vito.jpg" width="221" /></a></div>
<span style="color: #cc0000;"> Autor Vito Cano</span><br />
<span style="font-size: large;"> </span><br />
<span style="font-size: large;"> <span style="color: #20124d;">Lo que determina decisivamente la calidad no es la cantidad de ordenadores por aula y el softwara utilizado; los metros cuadrados por alumno; la complejidad del laboratorio; las instalaciones deportivas o la climatología. Lo que realmente marca la diferencia son elemento que proceden de un ambito profundo del educador y que tienen que ver con su vocación y la pasión por enseñar.</span></span><br />
<span style="color: #20124d;"><span style="font-size: large;"> Se trata de aspectos como la solicitud, el sacrificio, la generosidad, la cercanía, el tacto, la autoridad, la confianza y la fe en el educando, etc., qu difícilmente se adaptan a medidas cuantitativas.<span id="goog_108480118"></span><span id="goog_108480119"></span></span></span><br />
<br />
Cfr. WINWBERG, T. W.,<i>Professinal care and vocation. Cultivating ethical sensibilities in teaching</i>, Sense Publishers, Rotterdam, 2008.Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-65998371495122942152012-10-16T19:10:00.003+02:002012-10-16T19:10:27.447+02:00De mi amiga Vivian<a href="http://educasocialcartagena.blogspot.com.es/2011/09/finales-de-septiembre-hemos-dado-por.html?showComment=1350407096603#c1131858477923193566" target="_blank">http://educasocialcartagena.blogspot.com.es/2011/09/finales-de-septiembre-hemos-dado-por.html?showComment=1350407096603#c1131858477923193566</a>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-54131531917720279182012-10-16T18:58:00.002+02:002012-10-16T18:58:25.080+02:00Código Deontológico. Vulnerabilidad<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-cxijEzXYG8c/UH2PULEqAiI/AAAAAAAAAD4/HIlstf8x3Oo/s1600/vulnerabilidad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-cxijEzXYG8c/UH2PULEqAiI/AAAAAAAAAD4/HIlstf8x3Oo/s1600/vulnerabilidad.jpg" /></a></div>
<span style="color: #cc0000;"><span style="font-size: large;"> Aunque en todas las profesiones de ayuda se da una cierta asímetría entre el profesional y aquellos a quienes éste presta un servicio, en el caso de la relación educativa existe un mayor grado de vulnerabilidad en el educando, porque se pide al profesional que intervenga, que "interfiera positivamente" en el desarrollo integral de quienes le son confiados. En definitiva, se le pide que actúe para que esas personas "cambien" (lógicamente a mejor) ; pero el profesional puede fallar en el ejercicio de su tarea, y puede también defraudar la confianza depositada en él por mala voluntad o involuntariamente, por ignorancia, incapacidad, o por otras que se escapan a su control.</span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="font-size: large;"> La asimetría y vulnerabilidad propias de la relación educativa muestran la conveniencia de que- al igual que en otra profesiones- se estipulen unas pautas de conducta orientadas a regular las relaciones entre las dos partes, reduciendo asi el riesgo de que el más fuerte se aproveche del débil. Esta es, entre otras, una de las funciones que tienen los Códigos Deontológicos profesionales; y aunque estos códigos no pueden prevenir todos los casos de abuso de poder, sirven de recordatorio a los profesionales en relación con lo que se espera de ellos en el ejercicio de su trabajo.</span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="font-size: large;"> <span style="color: #e06666;"><span style="font-size: small;">Mª García Amilburu y Juan García Gutierrez.</span></span> </span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span>
<br />Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-45757747253590814422012-10-15T18:36:00.002+02:002015-10-12T19:41:06.710+02:00Sobre la deontología profesional<span style="background-color: #f1c232; color: purple; font-size: large;">En consecuencia, cuando alguien actúa libremente es dueño de sus actos, porque el origen y la causa de su conducta están en la decisión de su voluntad.</span><br />
<span style="background-color: #f1c232; color: purple; font-size: large;">Por lo tanto, es responsable de sus obras, es decir, ha de responder de ellas ante la legítima autoridad que asi lo requiera. Y, sobre todo, de manera ineludible y mucho más apremiante desde el punto de vista subjetivo, tiene que ser capaz de justificar lo uqe hace ante su propia conciencia.</span>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-9851545432061402842012-07-18T19:13:00.000+02:002012-07-18T19:13:06.681+02:00El pediatra Carlos Gonzalez, habla sobre crianza y apego<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/y63Npo7GQoI?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<span style="color: #990000; font-size: large;">E</span><span style="color: #990000; font-size: large;">sto no es perder el tiempo esto es confirmar que lo que hacemos y pensamos, se confirma.</span>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-48710968322799201822012-07-08T13:53:00.000+02:002012-07-08T13:53:27.763+02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-B4mk4PJ_Ckc/T_l0Z7hARdI/AAAAAAAAADs/AOK509ZB_xQ/s1600/van_gogh_noche_estrellada.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="260" src="http://1.bp.blogspot.com/-B4mk4PJ_Ckc/T_l0Z7hARdI/AAAAAAAAADs/AOK509ZB_xQ/s320/van_gogh_noche_estrellada.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="color: #4c1130;">
<span style="font-size: large;"><span lang="es">Henry Ford, el fundador de la exitosa
compañía de autos, dijo una vez: ‘Si hay un secreto para el éxito, es
el siguiente: entender el punto de vista del otro y ver las cosas con
sus ojos’.</span></span></div>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-81431816554849132882012-07-07T16:51:00.004+02:002012-07-07T16:51:57.401+02:00He encontrado un blog sobre inteligencia exitosa, en donde sus artículos son muy coherentes y beneficiosos para nuestyar sociedad...para poder suplir lo que la educación reglada no ampara.<br />
<a href="http://inteligencia-exitosa.blogspot.com.es/2009/10/como-desarrollar-en-su-hijo-la.html" rel="" target="_blank">http://inteligencia-exitosa.blogspot.com.es/2009/10/como-desarrollar-en-su-hijo-la.html</a>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-39310621044460809202012-05-31T13:28:00.000+02:002012-05-31T13:28:17.704+02:00<div style="color: #4c1130; text-align: justify;">
Tendemos a amar las aristocracias exclusivas y, cuando la aristocracia</div>
<div style="color: #4c1130; text-align: justify;">
de la riqueza se pasó de moda, creamos una nueva que nos agradaba pensar</div>
<div style="color: #4c1130; text-align: justify;">
que era una aristocracia de los cerebros, de los que sobresalían en el</div>
<div style="color: #4c1130; text-align: justify;">
aprendizaje basado en los libros. Necesitamos crear una aristocracia mucho</div>
<div style="color: #4c1130; text-align: justify;">
más amplia, la de quienes sobresalen en el arte de vivir en sociedad.</div>
<div style="color: #4c1130; text-align: justify;">
(Organization of Secondary Education, Ministry of Education, 1947)</div>
<div style="color: #4c1130; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-bJ8cMgHYmr4/T8dU8UxbfLI/AAAAAAAAADg/Sa0-HVA4T4A/s1600/libros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-bJ8cMgHYmr4/T8dU8UxbfLI/AAAAAAAAADg/Sa0-HVA4T4A/s1600/libros.jpg" /></a></div>
<br />Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-55716110005667170992012-05-01T14:29:00.004+02:002012-05-01T14:31:28.987+02:00Animación Sociocultural<div style="color: #0b5394;">
Cualquier actividad puede tener una dimensión educativa y ayudarnos a crear nuevas formas de conciencia socio-educativa.</div>
<div style="color: #0b5394;">
Un buen animador debe especializarse en el dominio de la naturaleza de los grupos, de su nacimiento y evolución, de sus relaciones y conflictos y, también en el uso correcto de las técnicas adecuadas que posibiliten la optimizació de la acción cultural.</div>
<div style="color: #0b5394;">
<br /></div>
<span style="color: #0b5394;"> Sindo Froufe Quinta</span>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-38736031823558191472012-05-01T13:23:00.000+02:002012-05-01T13:23:20.913+02:00Una forma original y didáctica de enseñar las cosas...<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="233" src="https://www.youtube.com/embed/ZDRAIBv1OHs?rel=0" width="400"></iframe>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-53857811160269553862012-05-01T13:12:00.000+02:002012-05-01T13:12:31.763+02:00<div style="color: #38761d;">
<span style="font-size: large;">Los docentes y las TIC, hacia dónde caminar sin inseguridades.</span></div>
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=OzQyheOzGTk&feature=fvwrel">http://www.youtube.com/watch?v=OzQyheOzGTk&feature=fvwrel</a><br />
<br />Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6004285843729133719.post-71285572621280129832012-05-01T13:07:00.003+02:002012-05-01T13:07:37.848+02:00<div style="color: #cc0000;">
<span style="font-size: small;">El impacto de las redes sociales y la comunicación organizacional. </span></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/myF_BkNlR18" width="480"></iframe>Elvira Petra Bote Ruizhttp://www.blogger.com/profile/13756544319468447344noreply@blogger.com0