Elvira , vuela libre podcast

http://www.goear.com/listen/b97b69a/elvira-vuela-libre-
Nota de humor, es tan raro escucharse a uno mismo...

Ley Orgánica de la Educación, 2/2006. Título Preliminar, Capítulo I.

"El sistema educativo español, configurado de acuerdo con los valores de la Constitución y asentado en el respeto a los derechos y libertades reconocidas en ella, se inspira en los siguientes principios:

• La calidad de la educación para todo el alumnado, independientemente de sus condiciones y circunstancias.
• La equidad, que garantice la igualdad de oportunidades, la inclusión educativa la no discriminación.
• La concepción de la educación como un aprendizaje que se desarrolla a lo largo de toda la vida.
• La flexibilidad para adecuar la educación a la diversidad de aptitudes, intereses, expectativas y necesidades del alumnado, asi como a los cambios que experimenta el alumnado y la sociedad."

Imaginación, honestidad...

No tengo nada que decir al respecto, me gustó, dejandome buen sabor de boca.

Me parece positivo y por ello lo pongo aqui a ver que os parece.

¿No es tu problema? ¿Y cuál es entonces?

Ayer venía de la UNED junto con mi compañera Jenny, veníamos comentando el tema que habíamos estado tratando en clase sobre la mediación, de repente me surgió sin querer la contestación de siempre "te puede pasar a ti".
Cuando me detuve a escucharme a mi misma me di cuenta del gran error,¿por qué tenemos que ir diciendo esa cantinela?, pues porque parece ser que la única manera de movernos es, o bien a través de una "paga", como afirman algunos, o porque te de miedo de que eso te puede pasar a ti.
Que pena...¿esque a nadie se le mueve el corazón ante una injusticia, una falta, una necesidad?
Parece ser que no, hace poco sacaron en primera plana de las noticias, a un joven policía que saltando a las vias del metro había logrado salvar la VIDA DE UN SER HUMANO, eso no debería ser extraño, sino cotidiano, lo realmente fuera de lugar deberían ser las otras , esas que me ponen los pelos de gallina y no salen en los noticieros, familias que no se soportan, ancianos desprotegidos, vecinos que llegan a las manos por pequeñeces de la vida.
Vivimos en el primer mundo, con mentalidad de que lo único que existe es nuestra propia existecia, no hace falta donar nada para acallar nuestro corazón y nuestra conciencia, lo difícil es lidiar con lo que nos rodea,ahí es dónde podemos empezar a cambiar esas rarezas, y hacer lo extraño común, y lo cotidiano simbólico.

Educación Emocional

Finlandia la gran desconocida

No estas deprimido estas distraido

El amor a los ojos de un niño.

Los ojos del amor.

¿Cabrá?

Igualdad y Equidad

" Igualdad es ofrecer lo mismo a todos. Justicia es dar más a los que tienen menos.
En nuestra práctica docente cotidiana, esto significa que no nos`podemos conformar con dar una clase, esperando que los alumnos la aprovechen de acuerdo con sus capacidades que , como ya indicábamos, son diferentes. Es necesario permanentemente buscar la manera en que todos los alumnos, independientemente de sus características, alcancen los objetivos que nos hemos trazado. Esto no significa que debamos impedir que los alumnos mejor dotados o más aventajados superen estos logros pretendidos.
Lo que no podemos permitir es que los alumnos que por alguna razón tiene dificultades especiales no los alcancen".
Silvia Schmelkes: hacia una mejor calidad de nuestras escuelas.ç

Sólo es un niño!!!!! ¿ Quién no ha escuchado esta frase alguna vez?

Todos hemos oído alguna vez la típica frase ¡déjale que sólo es un niño! Sí, sólo es un niño y, precisamente por ello, hay que cuidarle, mimarle y protegerle de un modo diferente al de los adultos, sea del país que sea, tenga la raza que tenga o profese la religión que profese. Los niños son seres inocentes que no tiene la suficiente madurez como para conocer cuáles son sus derechos jurídicos y, mucho menos, recurrir a ellos en determinados momentos. Cuentalé que tiene y enséñale a que también él tiene que respetar los derechos de sus amigos, primos, hermanos o compañeros de clase.

Desde muy pequeñitos, a los niños es necesario explicarles que todos los niños y niñas como ellos tiene derecho a tener un Nombre y una nacionalidad, a tener una familia  que les cuide, les mime y les proporcione todo el cariño que necesitan, a Comer, a poder ir al pediatra cuando estén malitos o ir al colegio y recibir una Educación y conocer una Cultura. Es muy importante que los niños que nos rodean conozcan esos derechos pero también que conozcan la realidad a la que no podemos dar la espalda.

Mundo Menor: NO al Maltrato

Mundo Menor: NO al Maltrato

Un blogg muy especial sobre la enseñanza no directiva

http://www.ojodeagua.es/index.php

Cuidemos la Tierra

Cómo no.!!!!!!... tenía que ser un niño!!!!!!.

El amor a los ojos de un niño

30-04-2010. Todo un mundo de capacidades.

El cazo de Lorenzo

¿ Qué haces aquí? Qué bonito el amor para educar y comprender que podemos hacer felices a otras personas.

Dibuja la cara que quieras. Puedes ser tú el/la del dibujo

QUÉ HACES AQUÍ?¿Qué haces aquí?
y por qué tienes ese frasquito en la mano?
-Es que he venido a por un poco de tu saliva
para curarme una herida
que ayer -por estar mirándote-
me hice cuando jugaba al futbol.

Una forma diferente de hacer restas

A mi me ha encantado en seguida lo pongo en práctica a ver que sale

Acceso directo a un blog muy interesante

Para poneros en antecedentes , se trata de la visión de Montessori sobre la educación, este blog permite mostrarnos una forma diferente de mostrara las cosas y de los niños lo tomen de una manera natural y sobre todo cuando estén preparados.
Espero que os guste tanto como a mi.

http://www.montessorihoy.blogspot.com/

La golondrina Marina

 La golondrina Marina ha llegado a mi tejado al nido que dejó hecho el año pasado.

LLega en primavera felizmente casada y tres huevos ha puesto por lo que está muy cansada. Nacen tres pollitos en su casita de barro y por mucho que comen nunca están hartos, pían y pían por que siempre quieren más, y Marina la golondrina está contenta de verlos tan gordos y sanos.

Cuando crezcan se irán de nuevo muy lejos, pero no me dá pena por que el año que viene volverán.

El amor de un niño/ adolescente. El amor que debería perdurar siempre.

Me haces un favor?

¿Me haces un favor?¿Qué clase de favor?¿Quieres tenerme mis avioncitos durante todo el recreo

¿Durante todo el recreo?

Sí, es que tú eres mi cielo.

En secreto                                                                                                 En secreto
recogí el vaso en que habías
bebido
y lo llevé a mi casa.
Por las tardes, cuando llego
del colegio,
lo coloco bajo el grifo
y veo flotar un beso
en el agua.

La escuela de la Alegría

REFLEXION DE UN NIÑO

¿Quereis ser maestros de la sabiduría? Aquí os presento a nuestros profesores ,que no alumnos, tratemosles de una vez como seres humanos completos y sabios en la vida . Ellos si que lo tienen claro

PDA-UNED: Cancionero y DVD "Cántame y Cuéntame".

Educación y creatividad, muy interesante y divertido

La importancia de a quién enseñamos...

Tan grande es la misión de enseñar, que comienza en algo tan pequeño como una vida humana, en un mundo tan grande para él que no es fácil, pero lo bonito de esta futura profesión nuestra es intentar que sea un ser humano y feliz,  con sensibilidad suficiente como para darse cuenta de que el legado debe ser cuidado.

Nos damos cuenta de todo lo que somos capaces de enseñar?

La vida es una canción.

 La vida es una partitura que interpretada debidamente y con positividad , siempre sonará alegre.

Quiero que conozcais mi verdadero yo

Positivismo

                                                                         Foto: Catalina Estrada

Cuando amamos y creemos desde el fondo
de nuesta alma en algo,
nos sentimos más fuertes que el mundo,
y sentimos una serenidad que nace
de la seguridad de que nada podrá vencer nuestra fe.

(Paulo Cohelo)

Hay un escritor especialmente que me gusta mucho,sobre todo por la visión que imprime a sus textos sobre las cosas cotidiana de la vida, haciendolas grandes logros.

De Isabel escudero

Yo si puedo en Sevilla

Yo si puedo

Se trata de un metodo de alfabetización que ha llegado a nuestro pais y actuamente se imparte a todo tipo de adulto en la ciudad de Sevilla.
Su autora recibio por este trabajo el premio de albabetismos de la UNESCO